
Benjamín Olivares Roig
"Productividad y Bienestar"
Si no encuentras el camino, lo trazaremos
FORMACIÓN DE INSTRUCTORES
¿Cómo exponenciar mis habilidades para generar aprendizajes?
OBJETIVO:
Potencializar el aprendizaje de la organización mediante acciones de capacitación de los líderes o colaboradores que tiene amplia base de competencias y deseen compartir la forma de alcanzar sus competencias.
Adquirir técnicas para generar aprendizajes significativos que potencialicen a otras personas.
Contenidos Generales:
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EL VALOR QUE TIENE PARA EL EQUIPO Y PARA LA ORGANIZACIÓN EL APRENDIZAJE GENERADO POR EL LÍDER.
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¿CÓMO APRENDEN LOS ADULTOS?: ANDRAGOGÍA.
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EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
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OBJETIVOS INSTRUCCIONALES Y PLAN DE SESIÓN.
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TÉCNICAS INSTRUCCIONALES BÁSICAS Y CREACIÓN DE DINÁMICAS Y EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE IMPACTANTES.
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ACCIONES PREVIAS, INICIALES, DE DESARROLLO Y FINALES EN EL DESARROLLO DE LAS SESIONES.
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EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.
Duración 13 horas.
Actividades previas al curso (envío vía correo electrónico):
1.Diagnóstico, brindará un panorama sobre áreas de oportunidad personales, el resultado y las recomendaciones se atienden con cada participante en privado.
2. Lectura Propedéutica que da contexto y trata de estandarizar el lenguaje del curso.
De acuerdo al calendario
Viernes 9:00 a 18:00 hrs
Sábado 9:00 a 15:00 hrs (incluye almuerzo)
El diseño de nuestros cursos Talleres son 80% prácticos y 20% teóricos.
Para que el participante enfrente situaciones diversas que le permiten practicar lo visto en el curso, combinándolo con su valioso expertis, para adaptarlo a sus situaciones particulares.
Estrategias de Enseñanza Aprendizaje:
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Utilizamos técnicas activas de aprendizaje, donde el participante acomoda los conceptos que tiene dentro de los modelos que presentamos y de forma individual, en equipo y grupal; reflexiona e intercambia ideas, aprendiendo nuevas formas de abordar el tema en la práctica.
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Los instructores son especialista en el tema que solo después del intercambio de opiniones y discusiones da los conceptos teóricos pero sobre todo prácticos del tema.
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En todos los casos los instructores facilitadores han implementado el tema en organizaciones, ya que además de ser Instructores facilitadores, son Consultores y Coaches, con vasta experiencia exitosa.
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Los instructores utilizan dinámicas y estrategias de aprendizaje lúdica e interactiva.
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Se diagnóstica al participante al inicio para que el identifique su nivel de conocimiento sobre el tema y evalué al final su avance.
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La Evaluación que se hace al participante es en función de la profundidad de las preguntas que plantee, así como de la forma de resolver los casos que se le presentan.
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Técnicas y dinámicas basadas en Andragogía.
¿Qué recibes?
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Diagnóstico de apoyo individual previo al curso.
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Lectura previa al curso para sensibilizar a los participantes.
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Manual electrónico para el participante.
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Archivos electrónicos de apoyo e información.
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Formatos de seguimiento y apoyo.
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Materiales para las diversas dinámicas participativas.
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Constancia de competencias o de habilidades laborales, STPS.
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Apoyo a distancia por el instructor vía telefónica y correo electrónico, recibiendo en todo momento asesoría y seguimiento a dudas y comentarios.
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Coffee break todos los días.
Te brindamos la oportunidad de proponer un programa de pagos.
Comprometidos a optimizar en la práctica la implementación de lo aprendido durante el curso, somos la única empresa que ofrece una visita de apoyo diseñada como sigue:
Apoyo Técnico en la Implementación:
Un mes después del curso vamos a tu empresa y en una sesión de 120 minutos revisamos la forma en que lo haz implementado, las dificultades que hayas tenido y te damos apoyo para que mejores la aplicación de los contenidos del curso en la práctica.
El contacto con el instructor facilitador a partir del curso queda abierto ilimitado, para realizar consultas, comentarios, revisar dudas, etc…